在人们的印象中，会编程的人一般都更擅长数学。尽管不同的程序员对此可能有不同的看法，但数学技能在编程中的重要性一般是不可否认的。然而，在巴黎大学**近发布的一份报告中，研究人员发现数学和编程之间的关系并不像普遍认知那么简单。本研究的主要目的是探讨编码活动是否可以作为四五年级小学生数学学习的工具。研究显示：与传统的学习方法相比，编码活动并不利于数学学习。编码甚至会对数学学习产生轻微的负面影响。从编程思维转换到数学思维有一定的困难，这并不是那么不言而喻的。可视化编程语言可能会分散学生对数学活动的注意力。这个研究结果可能会让很多希望通过编程锻炼数学思维的家长感到失望。关于新疆少儿编程培训，咱们今天就先讲述到这里，如果你还有任何疑问，或对于新疆少儿编程培训等还有想要了解的地方，可以电话咨询，当然也可以在线咨询我们的客服哦！